Você faz a diferença?

Conta-se que após um feriado prolongado, o professor entrou na sala da Universidade para dar sua aula, mas os alunos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral. Depois de tentar, educadamente, por várias vezes, conseguir a atenção dos alunos para a aula, o professor perdeu a paciência e disse: "prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez". Um silêncio carregado de culpa se instalou na sala e o professor continuou. "Desde que comecei a lecionar, e isso já faz muitos anos, descobri que nós professores trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que, de cada cem alunos apenas cinco fazem realmente alguma diferença no futuro. Apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil. O interessante é que esta porcentagem vale para todo o mundo. Se vocês prestarem atenção notarão que, de cem professores, apenas cinco são aqueles que fazem a diferença. De cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; de 100 conhecidos, quando muito, 5 são verdadeiros amigos, fraternos e de absoluta confiança. E podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais. É uma pena não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora. Assim, então, teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranqüilo, sabendo ter investido nos melhores. Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje". O silêncio se instalou na sala e o nível de atenção foi total. Afinal, nenhum dos alunos desejava fazer parte do "resto", e sim, do grupo daqueles que realmente fazem a diferença. Mas, como bem lembrou o sábio professor, só o tempo dirá a que grupo cada um pertencerá. Só a atuação diária de cada pessoa a classificará, de fato, num ou noutro grupo. Pense nisso! Se você deseja pertencer ao grupo dos que realmente fazem a diferença, procure ser especial em tudo o que faz. Desde um simples bilhete que escreve, às coisas mais importantes, faça com excelência. Seja fazendo uma faxina, atendendo um cliente, cuidando de uma criança ou de um idoso, limpando um jardim ou fazendo uma cirurgia, seja especial. Para ser alguém que faz a diferença, não importa o que você faz, mas como faz. Ou você faz tudo da melhor forma possível, ou fará parte do "resto". Pense nisso e seja alguém que faz a diferença... Alguém que, com sua ação, torna a vida das pessoas melhor.   Autor: Equipe de Redação do Momento Espírita, com base em história de autoria do Frei Aldo Colombo. http://www.momento.com.br/pt/index.php

Atenção para a História das Coisas!!!

A História das Coisas - Português

A História da Água Engarrafada - Legendado

A História dos Cosméticos - Legendado

Fonte: http://storyofstuff.org/bottledwater/

(Lá você encontrará mais vídeos)


Vamos fazer algo novo!!!

Você canta no chuveiro?

http://outravia.com.br/blog/category/creativecannes/

Você canta no chuveiro?

http://www.wwf.org.br/

Carta da Mãe Natureza - Mc Tranquilo

"(I'm a nature, mama nature)
Estou farta da vossa falta de respeito por mim
farta de pensar que vos dei tudo
mas voces 'tão a dar cabo de mim
poluem constantemente sem sequer pensarem em que
quem fica doente sou eu
no mar e no chão cartao
plásticos, latas
até a merda das beatas
quase me afogam no vosso lixo
e eu estou farta disto
farta das vossas bombas
que me criam crateras e fendas ao longo de todo o corpo
farta dos vossos gases que me entopem o "goto" e não me deixam respirar
se as minhas filhas dão oxigénio
porque é que as tem que cortar, incendiar, maltratar
ainda não perceberam de que é feito o ar?
ou será dificil de diagnosticar
estou com princípios do cancro
e que, ou cuidam de mim como deve ser
ou a vida, essa não durará assim tanto como aquilo que voces pensam
o sol derrete-me a pele,
é normal que as temperaturas aqueçam
mas não se esqueçam
que o aquecimento dos oceanos provoca a morte dos corais
e com a morte dos corais a nossa terra jamais
irá suportar a força dos meus oceanos
logo, inundamos
não é tao dificil pensar que
aos poucos e poucos desapareceremos pois não?
então, diz-me o que se passa
deixem de ser invejosos
invejosos para comigo
invejosos para comigo

sou a mae natureza
logo mae de todos os quantos
habitam esta terra nos mais variados cantos
voces vivem no meu mundo e eu estou farta de avisar
ja mandei trovoes trovões mas qualquer dia mando o mar

sou a mae natureza
logo mae de todos os quantos
habitam esta terra nos mais variados cantos
voces vivem no meu mundo e eu estou farta de avisar
ja mandei trovoes trovões mas qualquer dia mando o mar

perdi o amor de mae pelo ser humano
eu, não sou propriedade de ninguem
por isso exijo um plano
todo o ser humano emana
foi com essa intençao que eu dei luz
á sobrevivência da espécie humana
mas hoje olho o panorama
e p'r'além de se foderem uns aos outros
ainda me fodem amim que sou mama
a unica que a todos da mama
oxigénio, àgua, frutos
a unica coisa que pedi em troca
foi que me educassem os putos
voces criaram cultos
deuses do além
mas aqui não existe ninguém
a não ser eu, a vossa mãe
sou vossa mãe logo eu sou quem
vocês devem respeitar
e lembrem-se que sempre que andam
é a mim que estão a pisar
sou vosso show, vosso ar
vosso vento, vosso mar
sou qualquer pedaço de terra
pelo qual pensaste andar
tudo o que sentes e vês sou eu
logo vives em mim
tem respeito na estadia e
aproveita o meu jardim

tem respeito na estadia e
aproveita o meu jardim

(Who,who,who who am i?)
sou a mae natureza
logo mae de todos os quantos
habitam esta terra nos mais variados cantos
voces vivem no meu mundo e eu estou farta de avisar
ja mandei trovoes troves mas qualquer dia mando o mar

(Who,who,who, who am i?)
sou a mae natureza
logo mae de todos os quantos
habitam esta terra nos mais variados cantos
voces vivem no meu mundo e eu estou farta de avisar
ja mandei trovoes troves mas qualquer dia mando o mar"

TORNE-SE OCEANO

Mesmo antes de um rio cair no oceano, ele treme de medo... 

Olha para trás, para toda a jornada: 

os cumes, as montanhas, 

o longo caminho sinuoso através das florestas, através dos povoados... 

E vê à sua frente um oceano tão vasto, 

que entrar nele nada mais é 

do que desaparecer para sempre. 

Mas não há outra maneira. 

O rio não pode voltar. 

Ninguém pode voltar! 

Voltar é impossível na existência... 

Você pode apenas ir em frente. 

O rio precisa se arriscar e entrar no oceano. 

E, somente quando ele entra no oceano 

é que o medo desaparece... 

Porque apenas então o rio saberá

que não se trata de desaparecer no oceano. 

Mas tornar-se oceano. 

Por um lado é o desaparecimento 

e por outro lado é o renascimento. 

Assim somos nós. 

Só podemos ir em frente e arriscar. 

Coragem !!! 

Avance, lute... e torne-se oceano!!!

Enchente à vista!

As enchentes e inundações provocadas por rios e córregos que atravessam as zonas urbanas são um grande problema nas cidades. Um dia de chuva intensa que leva ao aumento do nível de água nos rios pode destruir moradias, escolas, ruas e estradas e até danificar redes de abastecimento de água e coleta de esgotos, trazer prejuízos à produção e o transporte de produtos, assim como a disseminação de doenças de veiculação hídrica.

A destruição de áreas verdes e a ocupação desordenada das áreas urbanas contribuem efetivamente a este grande problema que ocorre principalmente em regiões costeiras. Além do acumulo de lixo nas ruas, que estão entre os responsáveis pela contaminação da água, há a omissão do poder público na gestão urbana e a falta de saneamento básico adequada.

Em Janeiro de 2011 ocorreram no Brasil umas das maiores inundações, no Rio de Janeiro e em São Paulo, causando até a morte de centenas de pessoas.

É necessária a aplicação de Políticas Públicas e a ampliação de informação sobre as leis e a realidade ambiental à população. Somando a importância de valorizar a educação ambiental e a limpeza de desassoreamento dos rios, preservar a áreas verdes, implementar estruturas de drenagem de drenagem da água e melhoras sistemas de saneamento.

E com o mesmo compromisso dos governantes, de solucionar este problema, nós cidadãos, também podemos contribuir, participando de conferencias municipais e conselhos, repassando informações, além de atentar quanto a os devidos cuidados com o lixo, levando em consideração os “3 Rs” (Reduzir, Reciclar e Reutilizar o lixo).

A natureza será sempre a mais forte enquanto o ser humano não se conscientizar da necessidade de trabalhar a favor do meio ambiente. A partir dessa conscientização é que a natureza se torna de fato a “Mãe”.

Acreditar e Agir

Um viajante caminhava pelas margens de um grande lago de águas cristalinas, imaginando uma forma de chegar até o outro lado, aonde era seu destino. Suspirou, profundamente, enquanto tentava fixar o olhar no horizonte. A voz de um homem de cabelos brancos quebrou o silêncio momentâneo, oferecendo-se para transportá-lo. Era um barqueiro.

O pequeno barco envelhecido, no qual a travessia seria realizada, era provido de dois remos de madeira de carvalho. O viajante olhou detidamente, percebeu haver letras em cada remo. Ao colocar os pés empoeirados dentro do barco, observou que eram mesmo duas palavras.

Num dos remos estava entalhada a palavra ACREDITAR e no outro, AGIR. Não contendo a curiosidade, perguntou ao barqueiro o motivo daqueles nomes nos remos.

O barqueiro pegou o remo, no qual estava escrito ACREDITAR, e remou com toda força. O barco começou a dar voltas, sem sair do lugar. Em seguida, pegou o remo em que estava escrito AGIR, e remou com todo vigor. Novamente, o barco girou em sentido oposto, sem ir adiante. Finalmente, o velho barqueiro, segurando os dois remos, movimentou-os ao mesmo tempo, e o barco, impulsionado por ambos os lados, navegou através das águas do lago, chegando calmamente à outra margem.

O barqueiro disse ao viajante:

- Este barco pode ser chamado de AUTOCONFIANÇA. E a margem é a META que desejamos atingir. Para que o barco da AUTOCONFIANÇA navegue seguro e alcance a META pretendida, é preciso que utilizemos os dois remos ao mesmo tempo, e com a mesma intensidade: ACREDITAR e AGIR.

Não basta apenas ACREDITAR, senão o barco ficará rodando em círculos, é preciso também AGIR para movimentá-lo na direção que nos levará a alcançar a nossa META. Impulsione os remos com força e com vontade, superando as ondas e os vendavais, e não se esqueça que, por vezes, será preciso até remar contra a maré.